上海在职研究生英语考试辅导

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上海在职研究生英语考试辅导

更新时间:2019-01-27

  UBI教学高度国际化:为满足未来企业家、金融家、投资家、银行家而开设的管理学位项目

  UBI助力企业家成功转型:让获得DBA工商管理博士的企业管理者成为行业专家、管理思想家

  UBI建立高价值人脉资源平台:一批优秀学员之间相互交流、学习、碰撞、融合并共谋发展的过程

  United Business Institutes联合商学院(简称UBI),源于欧洲传承于西方学院派深厚的历史底蕴和学术基因, 坐落在比利时布鲁塞尔,位于十九世纪的古老建筑群中,学校对面就是著名的皇宫高雅古典有历史感,学校总部在市区的中心交通便捷,附近就是欧盟的总部。受卢森堡教育部邀请,在卢森堡建立了校区,古堡校园如凝固了的音乐,流淌着岁月的印迹,内部配备完整的现代化教学设施,住校环境清幽神逸,学生可以静心学习耐心沉淀。

  UBI现今已跃升为欧洲*优秀的商学院之一, 以管理研究和全球化经济发展为主轴。进入中国十多年其发展是有目共睹的,尤为高端教育杰出呈现了商业世界的卓越与创新,UBI-DBA项目在国内属于起跑者和引领者,EMBA项目更是传承学院派风格独树一帜;十多年来成功培养了近千名企业家博士和数千名精英硕士,在全球的主要金融、经济城市,包括在上海建立UBI教育中心,成为培养创业家、企业家、金融家、商界领袖的摇篮。

  UBI强调鲜明的中欧元素,“本土化”和“国际化”优势并重,是一个兼具研究性和应用性的管理学教育项目,尤以国际跨文化管理、金融投资管理、创新管理及领导力与组织变革等领域的研究见长。每个学员将加深对所研究领域核心问题的理解,掌握科学可靠的研究方法,学会撰写符合学术规范的应用性研究论文,为企业决策与未来发展奠定坚实基础和发展动力。

  UBI是“学界”和“商界”之间的桥梁,在学术和实践之间建立企业所需的直接联系,用严谨学术理论精髓,研究方法训练及高标准的实证研究,集合最新商业知识并解决企业实际症结问题,精心研发出来的实战型商业课题,是目前在中国乃至全球、欧洲*受欢迎的企业管理学位项目。

  务实践的高端学位项目,是管理学的皇冠,是工商管理的至高荣誉,属于专业类博士学位,是继工商管理硕士(Master of Business Administration–MBA)学位之后将商业和管理学理论的学习与研究,同个人的职业发展相结合的*高层次的学位教育。它在学位层次上等同于传统意义上的哲学博士(Doctor of Philosophy–Ph.D)。

  UBI-DBA项目包含学术性理论研究的要素,但更关注于高端商务实践为基础的应用型研究,诣在以商业实践与理论的高度结合,助力企业家走向商业巅峰,以商科专业学者及商业领袖的视角和素养引领企业的发展,UBI引领和推动DBA项目在中国的可持续稳步发展,并奠定了DBA项目在中国发展有推广价值的基础地位与核心领*优势。

  UBI培养的管理学博士都是业界翘楚,遍及在世界各地的商业机构、金融界、银行界、500强企业、上市公司、政府部门、医药学界等,在全球化国际商业舞台中,这些超凡人才担任着重要的角色和领导地位;从UBI毕业的学生以卓越的管理思维、综合能力和企业家精神被业界广泛认可,并见证了众多企业家转型为专业领域中受人敬畏的学者。由此UBI成为令人敬仰和享有盛誉的国际商学院,在中国备受企业家和各界精英的推崇和优选。

  作为正在崛起的世界大国,中国社会迫切需要更多出色的企业家和商界领袖,在上海国际金融中心享有投资家、银行家、金融家、业界专家地位,UBI- DBA管理博士学位**能助你一臂之力!

  以适应学员在职学习的需要,更好地把课题研究与管理工作相结合,UBI-DBA采用课堂教学,个人研究和导师指导相互穿插的模式。DBA项目的学习重点非理论研究而是应用研究,学习方式主要是课堂教学结合独立研究加导师一对一辅导。学员在入学之前应当已经掌握了基本的专业管理知识理论。

  DBA该部分的学习以个人研究为主,在导师的指导下*终完成符合学术标准的DBA论文。

  DBA论文应当具有很高的应用性和创新性,在导师指导下通过学习和研究,应当达到相应的水平。

  DBA学员应具有进行开创性探索的能力、验证和应用自己或他人思想的能力、以及理解自身的认识与更大范围的知识之间关系的能力。

  DBA学员拥有以上能力表现为发现管理中的实际问题,并运用相关理论来解决学员工作环境中问题,或者表现为发现和解释管理理论与实践中的问题,以指导学员所在的企业未来的经营与发展战略。

  要求:阐述研究的内容与范围、选题的前提与依据、拟采用的研究方法及其可行性; 3000字以上;并准备用于口头汇报15分钟左右的PowerPoint文档。

  要求:论述研究课题的理论框架,评价相关学术领域已有的研究成果及其局限性,阐述自己的观点; 1.5万字以上;并准备用于口头汇报15分钟左右的PowerPoint文档。

  要求:说明研究课题的理论框架,阐述所采用的研究方法和研究过程,论证自己的观点,汇报初步研究结果;1.5万字以上;并准备用于口头汇报15分钟的PowerPoint文档。

  此外,学员还须直接向DBA项目主任汇报研究进展情况并提交《研究进程报告》[Report on Research Progress],字数不限,一学年提交一次。

  答辩委员会由五人以上的博士生导师组成(分别是学院的导师,UBI校总部委派的考官);

  论文撰写是对实际商业中的问题进行高层次研究,撰写符合学术规范的研究型论文,达到规定学术水平。

  学位论文可以用中文或英文撰写,论文选题应以解决企业实践中战略性、复杂性、创新性的问题为主,强调选题的应用价值。

  在研究阶段学员和其导师紧密合作,导师会进行一对一专业辅导,并定期汇报其进展。

  学员顺利完成全部课程,课题报告按时递交,且通过论文答辩,经UBI联合商学院学术专家委员评审认可,可获颁授UBI联合商学院的工商管理博士(DBA)学位证书。

  全球**学府的知名学者授课,由国内外一群有声望的**教授执教,承担教职担任的都是在中国或世界获得荣誉的,有影响力的博导和教授,以中文语言授课,部分外籍教授授课配同传翻译。

  带着研究课题走进DBA课堂,在方法研究训练中对课题研究方法与策略,与导师就研究课题进行充分的探讨,论文写作与答辩的同时,也解决了企业实际面临的疑难问题。

  明确企业的定位和发展思路,培养具有知识体系、思考方式和核心能力的“企业思想家”,成为企业管理思想的源泉及传递者,成为企业的精神领袖,引领企业长盛不衰。

  UBI毕业博士为上市公司董事、五百强企业总裁、跨国公司CEO、金融业、银行、证券界领袖,医药学领域、教育培训机构、高管层精英校友。

  在未来进入金融业、科技型、大健康行业拥有优异专业素养和创新能力,各领域的高级管理人才。

  学位证书:学员顺利完成全部课程,课题报告按时递交,且通过论文答辩,经UBI联合商学院学术专家委员评审认可,可获颁授UBI联合商学院的工商管理博士(DBA)学位证书。

  MBA/EMBA、硕士学位或同等硕士学历,如具备其它资格和丰富管理经验,将可获得个别考虑。

  企业董事长、总经理及在大型企业的高层任职多年,对国家社会有突出贡献的管理人才优先考虑。

  资料:填写UBI-DBA学位申请报告,快递或电子邮件到UBI中国教育中心;

  面试:校方审核资料,安排学员在规定时间日进行面试,一周内会收到面试报告。

  包括36个月的课程学习、报名、三年学籍注册费、授课、讲义、翻译、论文答辩、证书费;

  1956年同济大学创办了高等函授教育,1984年成立函授学院,1988年更名为函授与继续教育学院,函授教育创建了同济模式,积累了许多宝贵的办学理念和经验。上世纪90年代中期起,学院重点建设发展了夜大教育,在上海市和全国拥有较高的声誉,是全国普通高校成人教育评估中,获得函授、夜大学双优的学校。2000年成立继续教育学院,同年依托继续教育学院又成立了网络教育学院,并被列入国家首批现代远程教育试点高校,同济大学现代远程教育采用了网上直播、课件点播、网上作业、实时和非实时答疑、辅导、集中考试的混合式教学模式,学生的学习方式是基于互联网的自主学习和协同学习相结合。继续教育学院和网络教育学院合署办公,这种融合的体制符合目前成人教育的发展趋势。自2006年启动网络教育专项教材建设以来,共建设了近百种网络教材,获得国家(网络教育)精品课程9门,并列全国高校第*,并共有5门资源共享课进入国家级精品资源共享课(网络教育课程)立项项目名单。

  同济大学继续教育学院是全国*早可授予成人教育学硕士学位的三个综合性高等院校之一。成人教育学硕士点充分依托大学优势,构建以优势学科为主的成人教育现代化教育与教学体系。开展相应的成人教育研究和实践,为培养从事终身教育领域的高级专门人才发挥了重要作用。

  在创建学习型学院的过程中,学院大力提高成人教育理论研究水平。十多年来,学院共获得国家级教学成果二等奖1项,上海市教学成果一等奖2项,二等奖2项,三等奖1项,完成了10多项省部级项目,还承担并完成了全国成人教育研究会、上海市教育科学研究院等数十个项目;在各级各类专业刊物上发表了数百篇科研论文。是全国第*家学习型继续教育学院。

  建院五十多年来,继续教育学院、网络教育学院的发展得到了各级领导的亲切关怀和珍贵的指导。2003年学院参加“中国高等教育软件展”, 、许嘉璐、陈至立、周济、吴启迪等国家和部委领导参观了我校网络教育的展台,给予了高度的评价。

  学院创办至今整整走过了半个多世纪的办学历程。至今,已培养了近14万名合格的高层次人才。历届校友中功业彪炳,声名卓著者灿若繁星:中国工程院院士叶可明、建设部前副部长谭庆链、北京市前政协主席阳安江、上海市府原副秘书长吴祥明等是毕业生中杰出的代表。

  高级工商管理核心课程班是同济继续教育学院的长期重点项目,在十余年成功经验的基础上,为在职的企业***、高层管理者精心设计、量身定制的系统性课程。

  该项目在教育理念和教育模式上已经完全超越了传统的管理教育,帮助***反思固有观念和培养前瞻眼光,学员通过一阶段的系统学习不仅能应对不断变化的各种挑战,并能迅速转化和提高原有的思想和观念,建立一套全新的思维模式和管理体系。“即使工作再繁忙,都值得每月抽出二天时间来到同济的课堂学习!”这就是每个学员体验后的心声。

  学院以数十年学术积累为基础,结合国际EMBA经典课程设计,通过多样化和创新的教学方式,培育管理者的全球战略眼光和卓越领导能力,对企业的现状和未来有全面地逻辑性思考,增强个人宽广视野和厚度。

  学院成功开班26期,吸引了众多来自各行业优秀企业家和政府高级管理人员,获得了社会高度评价和认可,成为集特色化、国际化、专业化的企业家学习交流平台,是教育高端品牌的引领者。

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